Ce înseamnă principiul DNSH și de ce apare în orice proiect european
Aproape orice document legat de un proiect finanțat din fonduri europene conține, undeva, mențiunea principiului DNSH.
O soluție concretă, disponibilă chiar acum, este Proiectul CALIFICARE ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ PENTRU VIITOR, cofinanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027 (cod proiect: 338099).
Tot ce trebuie să faci pentru a afla dacă te încadrezi este să vizitezi formularul de înscriere, unde vei găsi toate detaliile necesare.
Concret, prin acest program sunt sprijiniți 308 adulți cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, fără sau cu nivel scăzut de formare, cu domiciliul sau reședința în județul Teleorman, atât din mediul urban, cât și din mediul rural. Sprijinul este integral gratuit și acoperă informare, orientare în carieră și consiliere profesională, servicii personalizate de dobândire de competențe și formare profesională, pe o perioadă de implementare de 24 de luni.
Principiul de a nu prejudicia semnificativ (DNSH) este o cerință obligatorie pentru proiectele finanțate din fonduri europene și presupune ca activitățile derulate să nu aducă prejudicii semnificative mediului înconjurător. Deși poate părea un detaliu tehnic, acest principiu reflectă un angajament mai larg pentru sustenabilitate în implementarea programelor publice.
Dezvoltarea durabilă, în contextul proiectelor europene, nu se referă doar la protecția mediului, ci și la echilibrul dintre creșterea economică, echitatea socială și responsabilitatea față de generațiile viitoare. Un proiect responsabil urmărește simultan formarea profesională a participanților și minimizarea impactului negativ asupra comunității și mediului.
Fondurile europene finanțează astăzi nu doar formarea profesională, ci și proiecte care integrează principii orizontale precum egalitatea de șanse, nediscriminarea și protecția mediului, asigurându-se astfel că beneficiile ajung într-un mod echitabil și responsabil la toate categoriile de participanți.
Pentru un adult aflat în căutarea unei recalificări, aceste principii orizontale — mediu, egalitate de șanse, dezvoltare durabilă — pot părea abstracte. În realitate, ele influențează direct modul în care sunt concepute serviciile de care beneficiază: de la materialele de informare, până la organizarea cursurilor de formare.
Un proiect finanțat din fonduri europene are obligația de a monitoriza și raporta modul în care respectă principiile de mediu pe toată perioada de implementare, astfel încât activitățile de formare profesională să nu genereze niciun impact negativ asupra comunității din Teleorman.
În cadrul proiectului sunt organizate cursuri de calificare pentru trei meserii cu cerere reală pe piața muncii din Teleorman: ajutor de bucătar (pentru 140 de persoane), femeie de serviciu (pentru 84 de persoane) și lucrător comercial (pentru 84 de persoane). Suplimentar, 56 de persoane din grupul țintă pot participa la un program de competențe digitale de bază.
Proiectul urmărește, pe toată durata sa de implementare, respectarea principiilor orizontale impuse prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027: egalitatea de șanse și de gen, nediscriminarea, incluziunea persoanelor din grupuri vulnerabile și protecția mediului înconjurător, inclusiv prin respectarea principiului de a nu prejudicia semnificativ obiectivele de mediu. Aceste principii se reflectă direct în modul în care sunt organizate sesiunile de informare, consiliere și formare profesională destinate adulților din Teleorman.
Înscrierea durează câteva minute și poate fi începutul unei schimbări reale. Accesează pagina de înscriere chiar acum. Echipa proiectului îți va explica exact ce urmează după ce te înscrii.
Disclaimer: documentul reflectă exclusiv opinia autorilor și nu reprezintă poziția oficială a Comisiei Europene sau a Guvernului României, care nu sunt responsabile pentru modul în care informațiile din studiu vor fi folosite.